CELE MAI NOI ARTICOLE
Împărtășim cu dumneavoastră experiența și viziunea noastră asupra unor subiecte importante pentru activitatea profesională a cadrelor didactice.
Autenticitatea lucrării de gradul I – aspecte juridice
Autenticitatea lucrării de gradul didactic I este o cerință morală elementară și esențială. Dar întâi de toate, autenticitatea lucrării este o cerință de ordin JURIDIC. Deoarece problema plagiatului a fost abordată într-un alt articol, ne propunem să vă semnalăm precizările legislative legate de lucrarea de gradul I care fac referire la utilizarea surselor de informație și la autoratul lucrării.
Test cunoștințe generale de psihologie

Verificați-vă cunoștințele de psihologie. Alegeți răspunsul corect pentru fiecare dintre cei zece itemi ai testului.
De ce pot învățătorii să realizeze cercetări educaționale (partea a doua)
În articolul precedent am demonstrat că, din punct de vedere logic, afirmația ”Nici un învățător nu poate face cercetare” este falsă.
Însă credințele multor persoane care activează în acest câmp nu se schimbă odată cu demontările logice. Așa încât voi continua argumentarea, clarificând pentru cât mai multă lume termenul de cercetare educațională.
FAQ – Întrebări frecvente despre gradul I
1. Întrebare: Pot folosi la grad lucrarea de licență? 2. Întrebare: Colegii mi-au spus că susținerea activităților este mai importantă decât prezentarea lucrării. Cum este de fapt? 3. Întrebare: Pot să îmi fac lucrarea de grad în vacanța de vară în cele trei luni înainte de termenul de predare de la 31 august? 4. Întrebare: Partea aplicativă a lucrării poate să conțină proiecte de lecție? 5. Întrebare: Este obligatoriu să fac cercetare? 6. Întrebare: Cât de mare trebuie să fie lucrarea?
Cinci motive pentru care merită să faci o lucrare valoroasă de grad
Cui i-e frică de Bau-Bau?
Ce teme se mai poartă la grad? Tendințe de primăvară-vară
Test pedagogie

Verificați-vă cunoștințele de pedagogie. Alegeti varianta corectă pentru fiecare dintre cei zece itemi ai testului.
Cum ne pregătim pentru definitivat, gradul II sau titularizare
”M-am înscris la definitivat și am de învățat. Am auzit că e multă materie, nu știu ce e important, cu ce să încep, nu știu dacă am timp...”
sau
”Vine gradul II. Am auzit că e mai greu decât la definitivat. Am altele pe cap acum, mi-e teamă că nu am timp să mă pregătesc. În plus, am auzit că nu se fac pregătiri...”